Guide d'éducation physique inclusive

Ce que cela fait

Cette compétence fournit un cadre pédagogique complet pour la mise en œuvre d'une éducation physique (EP) inclusive. Elle se concentre sur la levée des barrières pour les élèves en fonction du genre, du handicap et de la morphologie, garantissant que chaque apprenant ait un accès significatif à l'activité physique.

Quand l'utiliser

Utilisez cette compétence lors de la conception de plans de cours d'EP, de l'adaptation d'activités pour les élèves ayant des PEI (Programmes d'Enseignement Individualisés), pour combler les écarts de participation entre les genres, ou pour enseigner l'histoire de l'inclusion dans les sports.

Ce qui est inclus

• Instructions : Conseils détaillés sur le contexte historique (adaptations de Senda Berenson), techniques d'équité entre les genres (contact égal avec le ballon, leadership redistribué) et modèles de prestation d'Éducation Physique Adaptée (EPA).
• Cadres : Conception Universelle pour l'Apprentissage (CUA) appliquée à l'EP, et pratiques de protection de l'image corporelle et de la vie privée.
• Exemples : Exemples concrets pour adapter des unités de volleyball pour des élèves atteints de paralysie cérébrale et pour diagnostiquer les écarts de participation dans les classes de lycée.

Agents compatibles

Conçu pour les assistants pédagogiques, les planificateurs de programmes ou les agents IA soutenant les enseignants et les administrateurs d'EP.