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de david-skills56
Conçoit et esquisse des modules éducatifs pour le cours New Society, en mettant l'accent sur le développement agentique et la transformation des étudiants.
Ce skill fournit un cadre structuré pour la conception de modules de classe pour le cours New Society. Il se concentre sur l'extraction du goût et du jugement spécifiques d'un expert en la matière (David) pour créer des plans de cours qui privilégient la transformation de l'étudiant plutôt que l'instruction technique au codage.
Utilisez ce skill lorsque vous êtes chargé de créer des plans de cours NS, de concevoir la mise en page des modules, de structurer le flux en classe ou de planifier les sections 2 et 3 du curriculum.
Conçu pour les agents capables de maintenir des fichiers de contexte à long terme et d'effectuer des entretiens itératifs (par exemple, OpenClaw, Claude Code).
Cette compétence n'a pas encore été examinée par notre pipeline d'audit automatisé.
Teacher Inquiry Cycle Designer
Design a manageable, evidence-informed teacher inquiry cycle from question through data collection, analysis, and sharing to improve classroom practice.
Ship: Dev (Implement)
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IDStack Course Builder (template)
Template SKILL.md for a course-builder skill — appears to be an unfinished template, skipped for enrichment.
Needs Analysis
Three-level, evidence-based needs assessment for instructional design: organizational, task, and learner analysis to create a shared project manifest for downst
Curriculum Designer
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Learning Differentiation Adapter
Adapts classroom tasks for specific learner needs (SEND, ADHD, Dyslexia, etc.) while strictly maintaining the original learning objective.
Think-Aloud Script Generator
Generates teacher 'think-aloud' scripts that make expert reasoning visible for tasks like problem-solving, reading, or writing — evidence-backed and classroom-r
Discipline-Specific Critical Thinking Task Designer
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