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de education-agent-skills457
Conçoit des instructions ciblées pour que les élèves comparent plusieurs sources historiques, identifient les contradictions et établissent une probabilité historique.
Cette compétence permet à un agent de créer des plans d'instruction complets pour enseigner aux élèves l'art de la corroboration dans la recherche historique. Elle va au-delà de la simple analyse de documents pour aider les élèves à comprendre comment pondérer des récits concurrents les uns par rapport aux autres afin de déterminer ce qui s'est le plus probablement passé dans le passé.
Utilisez cette compétence lors de la conception de programmes d'histoire ou de la création de plans de cours où les élèves disposent de plusieurs documents sur le même sujet et doivent passer d'une lecture isolée à un raisonnement intertextuel.
Compatible avec tout agent supportant le standard Agent Skills, y compris Claude Code, Codex et d'autres assistants basés sur les LLM axés sur la conception pédagogique.
Cette compétence n'a pas encore été examinée par notre pipeline d'audit automatisé.
Adaptateur de Différenciation d'Apprentissage
Adapte les tâches de classe aux besoins spécifiques des apprenants (Besoins Éducatifs Particuliers, TDAH, Dyslexie, etc.) tout en maintenant strictement l'objectif d'apprentissage original.
Générateur d'Échafaudages d'Auto-Régulation
Crée des échafaudages fondés sur des preuves et spécifiques à chaque phase (prévoyance, performance, réflexion), adaptés à une tâche et au niveau de maturité de l'élève pour enseigner l'apprentissage auto-régulé.
Concepteur de tâches basé sur la Théorie des Variations
Conçoit des tâches de classe utilisant la théorie des variations (contraste, séparation, généralisation, fusion) pour mettre en évidence les caractéristiques critiques et résoudre les confusions des élèves.
Générateur de scripts de réflexion à voix haute
Génère des scripts de 'réflexion à voix haute' pour les enseignants, rendant visible le raisonnement expert pour des tâches comme la résolution de problèmes, la lecture ou l'écriture — basé sur des preuves et adapté à la classe.
Concepteur de Culture de Classe et d'Appartenance
Conçoit des pratiques de classe spécifiques et fondées sur des preuves pour renforcer l'appartenance et l'inclusion, avec des guides linguistiques applicables et des indicateurs de suivi.
Concepteur de Tâches de Pensée Critique Spécifiques à une Discipline
Conçoit des tâches de pensée critique de haute qualité fondées sur des connaissances domaines-spécifiques plutôt que sur des compétences génériques.
Teacher Inquiry Cycle Designer
Design a manageable, evidence-informed teacher inquiry cycle from question through data collection, analysis, and sharing to improve classroom practice.
Generate Multilingual Sentences with Contextual Definitions
Produce multiple example sentences using a target word in varied meanings, translate them into a target language, and show the contextual meaning of the word fo
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