
de education-agent-skills289
Conçoit des tâches de classe utilisant la théorie des variations (contraste, séparation, généralisation, fusion) pour mettre en évidence les caractéristiques critiques et résoudre les confusions des élèves.
Ce qu'il fait : Génère une séquence structurée de leçons/tâches fondée sur la théorie des variations pour rendre visible la caractéristique critique d'un concept. À partir d'un objet d'apprentissage et d'une confusion commune énoncée, la skill produit une analyse de variation, une séquence d'exemples en quatre phases (contraste, séparation, généralisation, fusion), des consignes pour l'enseignant et une vérification de l'évaluation. Quand l'utiliser : À utiliser lorsque les élèves confondent des concepts liés ou ne remarquent pas une caractéristique distinctive (ex: aire vs périmètre, vitesse vs vélocité, affect vs effet). Fonctionne pour la conception de leçons courtes, les tâches diagnostiques et la refonte de tâches. Ce qui est inclus : - Scripts : aucun - Références : liste de preuves organisée (Marton & Booth, Marton 2015, Lo 2012, Kullberg et al. 2017, Gu et al. 2004) - Instructions : un format de sortie reproductible que les enseignants et concepteurs de programmes peuvent appliquer directement. Agents compatibles : LLM et assistants orientés classe (Claude, agents style Codex/Copilot, Gemini) capables de suivre des prompts structurés et de produire des explications destinées aux enseignants.
Cette compétence n'a pas encore été examinée par notre pipeline d'audit automatisé.